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Audette Sylvestre

Professeure associée
Faculté de médecine
École des sciences de la réadaptation

Audette.Sylvestre@fmed.ulaval.ca

Consulter l'ORCID de Audette Sylvestre

Domaines de recherche

  • Orthophonie
    Développement langagier, Négligence envers l'enfant, Âge préscolaire, Déterminants sociaux

  • Centre interdisciplinaire de recherche en réadaptation et intégration sociale
  • Centre interdisciplinaire de recherche en réadaptation et intégration sociale (Affilié à l’Université Laval)

Développement langagier d'enfants négligés âgés de 12 à 30 mois et déterminants personnels et environnementaux

Programme: Programme Savoir: Subventions Savoir

Organisme(s) subventionnaire(s): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada

Type de financement: Subvention

Établissement tête: Université Laval

Du 1 avril 2020 au 31 mars 2027

Financements des 2 dernières années

Qualité des contextes éducatifs de la petite enfance

Programme: Soutien aux équipes de recherche

Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Société et culture

Type de financement: Subvention

Établissement tête: Université du Québec à Montréal - UQAM

Du 1 avril 2021 au 31 mars 2025

Travaux de recherche des 5 dernières années

A Longitudinal Investigation of Oral Inferential Comprehension in French-Speaking Preschoolers: Results from the ELLAN Study Folia Phoniatrica et Logopaedica, 2025. Audette Sylvestre, Paméla Filiatrault-Veilleux.

Inferential Comprehension Abilities in French-Speaking Preschoolers Exposed to Neglect in the Early Longitudinal Language and Neglect Study Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 2024. Audette Sylvestre, Paméla Filiatrault-Veilleux, Chantal Desmarais, Caroline Bouchard, E. Esau.

Évaluer les intentions de communication chez l'enfant: relevons le défi Rééducation orthophonique, 2024. Audette Sylvestre, Mélissa Di Sante.

Une réponse collective au soutien au développement langagier: perspective écosystémique de l'accompagnement parental en contexte de négligence Accompagner et soutenir le développement langagier de l'enfant, 2023. Audette Sylvestre, Catherine Julien, Mélissa Di Sante.

La qualité des interactions parent-enfant: un incontournable pour le développement du langage Accompagner et soutenir le développement langagier de l'enfant, 2023. Audette Sylvestre, Mélissa Di Sante.

Spoken communicative intents among 3- to 4.5-years-old French-speaking children: Procedure and data from the Early Longitudinal Language and Neglect Study Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 2023. Audette Sylvestre, Mélissa Di Sante, Jean Leblond.

Developmental trajectories of speech and language in neglected children aged 3 to 5 years: Results of the ELLAN study Child Abuse & Neglect, 2023. Audette Sylvestre, Mélissa Di Sante, Catherine Julien, Caroline Bouchard, Chantal Mérette.

Indicateurs  normatifs  du développement du langage en français québécois à 54, 60 et 66 mois : Résultats du projet  ELLAN Revue canadienne d’orthophonie et d’audiologie, 2022. Audette Sylvestre, Mélissa Di Sante, Catherine Julien, Caroline Bouchard, Vincent Martel-Sauvageau, Jean Leblond.

Développement de la cognition et du langage en situation de maltraitance La maltraitance. Perspective développementale et écologique, 2022. Audette Sylvestre, Annie Stipanicic, Pierre Nolin, Marie Paquette.

Language Difficulties Among Children Experiencing Neglect: A Public Health Approach Aimed at Narrowing the Gap Perspectives of the ASHA Special Interest Groups, 2021. Audette Sylvestre.

Quality of Interactions in ECE Settings and mean length of utterances among 4-year-old neglected children: Results from the ELLAN Study.  First Language, 2021. Audette Sylvestre, Catherine Julien, Caroline Bouchard, Jean Leblond.

Les informations contenues dans cette page sont extraites de différents systèmes experts de l’Université Laval. Si vous constatez une erreur ou avez des questions quant aux données affichées, communiquez avec nous en écrivant à l’adresse repertoire-corps-professoral@ulaval.ca. Nous nous assurerons de rediriger votre demande à la bonne personne.