Christiane Trottier

Professeure titulaire
Faculté de médecine
Département de kinésiologie

Christiane.Trottier@kin.ulaval.ca

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Disponible pour l'encadrement

Domaines de recherche

  • Psychologie du sport et de l'exercice
    Préparation mentale, Développement et transfert des habiletés de vie, Développement positif des athlètes, Formation des intervenants sportifs, Relation d'aide , Rôle et accompagnement des parents d'athlètes
  • Psychologie positive
  • Santé mentale et bien-être

  • Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
  • Groupe de Recherche en Kinésiologie

Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante

Programme: Regroupements stratégiques SC

Organisme(s) subventionnaire(s): Université Laval - Fonds internes, Fonds de recherche du Québec - Société et culture

Type de financement: Subvention

Établissement tête: Université de Montréal

Du 1 avril 2024 au 31 mars 2030

Mise en oeuvre d'un programme d'accompagnement favorisant le développement positif des élèves-athlètes destiné aux intervenants scolaires et aux parents

Programme: Subvention de développement de partenariat

Organisme(s) subventionnaire(s): Université Laval - Fonds internes, Conseil de recherches en sciences humaines du Canada

Type de financement: Subvention

Établissement tête: Université Laval

Du 22 mars 2021 au 21 août 2027

Financements des 2 dernières années

Promouvoir le développement positif des étudiants-athlètes : une analyse des besoins en contexte de sport universitaire

Programme: Subvention d'engagement partenarial

Organisme(s) subventionnaire(s): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada

Type de financement: Subvention

Établissement tête: Université Laval

Du 1 décembre 2024 au 30 novembre 2025

Soutien au développement positif des élèves athlètes en contexte de sport scolaire

Programme: Soutien aux équipes de recherche

Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Société et culture

Type de financement: Subvention

Établissement tête: Université Laval

Du 1 avril 2022 au 31 mars 2026

  • Alexandra Deschênes, Doctorat en kinésiologie
  • Camille Yvenat, Doctorat en kinésiologie
  • Guillaume Rousseau, Maîtrise en kinésiologie - avec mémoire
  • Laurence Pelletier, Maîtrise en nutrition - avec mémoire
  • Mariane Bolduc, Maîtrise en kinésiologie - avec mémoire

Encadrements des 5 dernières années

  • Alexandra Cerovac-Robichaud, Maîtrise en psychopédagogie - avec mémoire
  • Camille Sabourin, Stage postdoctoral en psychologie
  • Charlie Larochelle, Maîtrise en psychopédagogie - avec mémoire
  • Charlotte Brochu, Maîtrise en nutrition - avec mémoire
  • Christiana Bédard Thom, Doctorat en psychopédagogie
  • Joey Toupin, Maîtrise en psychopédagogie - avec mémoire
  • Roxane Carrière, Doctorat en psychopédagogie

Travaux de recherche des 5 dernières années

Mise en œuvre d’un accompagnement individualisé en gymnastique pour développer l’habileté de vie « comportements sécuritaires » dans le cadre du programme Gagnant pour la vie Facteurs humains: revue en sciences humaines et sociales de l'Université Laval, 2026. DOI 10.62920/afcgay95 , DOI 10.62920/98nkeh64

Mental toughness in sport: testing the goal-expectancy-self-control (GES) model among runners and cyclists using cross-sectional and experimental designs International Journal of Sport and Exercise Psychology, 2024. Christiana Bédard-Thom, Frédéric Guay, Christiane Trottier. DOI 10.1080/1612197X.2022.2161102

Winner for Life: A three-year study of student-athletes’ life skills development in a training programme for coaches and teachers Psychology of Sport and Exercise, 2024. Roxane Carrière, Christiane Trottier, Vicky Drapeau, Éric Frenette, Claude Goulet, Charlotte Brochu, Martin Camiré, Pierre-Nicolas Lemyre. DOI 10.1016/j.psychsport.2023.102573

Mental toughness in sport: The Goal-Expectancy-Self-Control (GES) model Journal of Applied Sport Psychology, 2021. DOI 10.1080/10413200.2020.1808736

An Evaluation of Student-Athlete Needs to Foster their Positive Development in Sport-études Programs: A Mixed-Method Research 15th World Congress of International Society of Sport Psychology (ISSP), 2021.

Applying the Recognition-Primed Decision Model to Differentiate Players’ Role in Volleyball Journal of Expertise, 2021.

Évaluation des enjeux et besoins des élèves-athlètes faisant partie d’un programme Sport-études au secondaire Ministère de l'Éducation du Québec, 2021.

Student Athletes’ Development of Life Skills in a University Sport Setting International Journal of Coaching Science, 2021.

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