Sonia Daigle

Financements des 2 dernières années

• Alexa H. Desgroseilliers, Doctorat sur mesure
• Alexandra Côté, Maîtrise en psychoéducation - avec mémoire
• Andréane Rousseau, Maîtrise en psychoéducation - avec mémoire
• Chantal Grenier, Doctorat en psychoéducation
• Janie Lépine, Doctorat en psychoéducation
• Jeanne Chouinard, Doctorat en psychoéducation
• Laurie Martel, Doctorat en psychoéducation

Travaux de recherche des 5 dernières années

Comment maximiser le service d’éducation spécialisée en milieu scolaire primaire et secondaire ? 6e journée. Question de l'heure sous la loupe de l’Unité mixte de recherche (UMR) Synergia, 2026. Sonia Daigle.

L’exercice du rôle-conseil des psychoéducatrices et psychoéducateurs au secondaire Apprendre et enseigner aujourd’hui, 2026. Myriam Lapointe-Breton, Sonia Daigle, Nancy Gaudreau. DOI 10.7202/1125825ar

La collaboration interprofessionnelle en milieu scolaire: Travailler ensemble pour la réussite et le bien-être des élèves Unité mixte de recherche Synergia, 2026. Aude Gagnon-Tremblay, Élodie Marion, Nancy Gaudreau, Line Massé, Sonia Daigle, Éric Morissette.

Quelle est ma couleur en tant que psychoéducateur(rice) ? : atelier axé sur le « Qui je suis dans le qui nous sommes ? » Congrès de l'Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec. La psychoéducation, une profession orientée vers l'avenir, 2025. Sabrina Bolduc, Sonia Daigle, Caroline Couture , Laurie Martel , Chantal Grenier .

Couplage pédagogie active et outils numériques au service des disciplines professionnalisantes : le cas de la psychoéducation 7e colloque international de Recherches et Pratiques en Didactique Professionnelle (RPDP) « Faire de la didactique professionnelle », 2025. Sonia Daigle, Sabrina Bolduc.

Couplage pédagogie active et outils numériques au service des disciplines professionnalisantes : le cas de la psychoéducation [communication orale] 7e colloque international de Recherches et Pratiques en Didactique Professionnelle (RPDP) « Faire de la didactique professionnelle », 2025. Sonia Daigle, Sabrina Bolduc.

Pratiques de collaboration interprofessionnelle en soutien à la réussite éducative des élèves présentant des difficultés d'adaptation au secondaire Activité de suivi du programme de recherche pour la valorisation du personnel scolaire, Fonds de recherche du Québec, 2025. Nancy Gaudreau, Line Massé, Sonia Daigle, Éric Frenette, Morissette, É., Marion, É., Girard, V., Lapierre, J. .

Mieux comprendre les besoins de soutien des psychoéducatrices et psychoéducateurs novices en milieu scolaire : un levier pour optimiser le soutien lors de leur insertion professionnelle La pratique en mouvement, 2025. Janie Lépine, Stéphanie Hovington, Sonia Daigle.

Portrait des besoins du personnel scolaire des centres de services scolaires partenaires de l'UMR Synergia Unité mixte de recherche Synergia, 2025. Éric Frenette, Line Massé, Sonia Daigle, Fatou Dia, Aude Gagnon-Tremblay, Julien D’Amours-Raymond, Myriam Lapointe-Breton, Laurie Hébert, Lucie Ngabusi Sapa, Laurie Gagné, Yosr Tammar, Maggie Roy.

Portrait des besoins du personnel scolaire du centre de services scolaire de la Capitale Unité mixte de recherche Synergia, 2025. Nancy Gaudreau, Line Massé, Sonia Daigle, Éric Frenette, Fatou Dia, Aude Gagnon-Tremblay.

Portrait des besoins du personnel scolaire des centres de services scolaires partenaires de l'UMR Synergia. [Rapport de recherche détaillé] Unité mixte de recherche Synergia, 2025. Nancy Gaudreau, Éric Frenette, Line Massé, Sonia Daigle, Fatou Dia, Aude Gagnon-Tremblay, Julien D’Amours-Raymond, Myriam Lapointe-Breton, Laurie Hébert, Lucie Ngabusi Sapa, Laurie Gagné, Yosr Tammar, Maggie Roy.

Portrait des besoins du personnel scolaire du centre de services scolaire des Navigateurs Unité mixte de recherche Synergia, 2025. Nancy Gaudreau, Line Massé, Sonia Daigle, Éric Frenette, Fatou Dia, Aude Gagnon-Tremblay.

Contribution du stage de maîtrise au développement d’un sentiment d’efficacité personnelle en lien avec la mobilisation des compétences professionnelles des psychoéducatrices ou psychoéducateurs débutants La pratique en mouvement, 2025. Chantal Grenier, Sonia Daigle, Stéphanie Hovington.

Émergence de la pratique autonome Regards sur la pratique autonome en psychoéducation. Une trajectoire professionnelle innovante et en pleine expansion, 2025. Mélissa Côté, Sonia Daigle, A. Bilhete.

La supervision en psychoéducation, une responsabilité partagée. Accompagner pour mieux répondre aux enjeux actuels de la professionnalisation Béliveau éditeur, 2025. Sonia Daigle, Stéphanie Hovington.

Développement professionnel en contexte de pratique autonome Regards sur la pratique autonome en psychoéducation. Une trajectoire professionnelle innovante et en pleine expansion, 2025. Sonia Daigle, Lapointe-Breton, M. .

Portrait des besoins du personnel scolaire du centre de services scolaire des Découvreurs Unité mixte de recherche Synergia, 2025. Nancy Gaudreau, Line Massé, Sonia Daigle, Éric Frenette, Fatou Dia, Aude Gagnon-Tremblay.

Portrait du rôle-conseil exercé par les psychoéducatrices et psychoéducateurs en contexte d’inclusion scolaire : Pratiques professionnelles et sentiment d’efficacité personnelle La Pratique en mouvement, 2025. Myriam Lapointe-Breton, Sonia Daigle, Nancy Gaudreau.

Regards sur la pratique autonome en psychoéducation. Une trajectoire professionnelle innovante et en pleine expansion Béliveau éditeur, 2025. Mélissa Côté, Sonia Daigle.

Portrait des besoins du personnel scolaire des centres de services scolaires partenaires de l'UMR Synergia. [Rapport de recherche abrégé] Unité mixte de recherche Synergia, 2025. Nancy Gaudreau, Éric Frenette, Line Massé, Sonia Daigle, Fatou Dia, Aude Gagnon-Tremblay, Julien D’Amours-Raymond, Myriam Lapointe-Breton, Laurie Hébert, Lucie Ngabusi Sapa, Laurie Gagné, Yosr Tammar, Maggie Roy.

Portrait des besoins du personnel scolaire des centres de services scolaires partenaires de l'UMR Synergia.[Rapport de recherche détaillé] Unité mixte de recherche Synergia, 2025. Nancy Gaudreau, Éric Frenette, Line Massé, Sonia Daigle, Fatou Dia, Aude Gagnon-Tremblay, Julien D’Amours-Raymond, Myriam Lapointe-Breton, Laurie Hébert, Lucie Ngabusi Sapa, Laurie Gagné, Yosr Tammar, Maggie Roy.

Portrait du rôle-conseil exercé par les pasychoéducatrices et psychoéducatgeurs en contexte d’inclusion scolaire : Pratiques profesionnelles et sentmiment d’efficacité personnelle La pratique en mouvement / Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec, 2025. Myriam Lapointe-Breton, Sonia Daigle, Nancy Gaudreau.

La pratique contemporaine de la psychoéducation selon les régions administratives du Québec La pratique en mouvement, 2025. Sonia Daigle, Caroline Couture, Sabrina Bolduc, Ghitza Thermidor, Laurie Martel, Chantal Grenier.

Portrait des besoins du personnel éducatif de l'UMR Synergia: Constats et pistes d'action Unité mixte de recherche Synergia, 2025. Sonia Daigle, Nancy Gaudreau, Line Massé, Éric Frenette, Fatou Dia, Aude Gagnon-Tremblay.

Dans les écoles secondaires, les CSS commencent à remplacer les psychologues scolaires par des psychoéducateurs. Serait-il plus pertinent de former des équipes multidisciplinaires ou bien miser sur l’un ou l’autre de ces professionnels? 3e journée. Question de l'heure sous la loupe de l’Unité mixte de recherche (UMR) Synergia, 2024. Sonia Daigle.

Les enjeux identitaires et défis liés à la pratique contemporaine de la psychoéducation Journée de formation continue virtuelle 2024 : « Au cœur de l’identité professionnelle : l’évaluation psychoéducative », 2024. Sonia Daigle, Caroline Couture , Sabrina Bolduc, Ghitza Thermidor .

Les enjeux identitaires et défis liés à la pratique contemporaine de la psychoéducation [communication orale] Journée de formation continue virtuelle 2024 : « Au cœur de l’identité professionnelle : l’évaluation psychoéducative », Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec, 2024. Sonia Daigle, Caroline Couture , Sabrina Bolduc, Ghitza Thermidor .

Les services éducatifs complémentaires en soutien au développement professionnel des équipes-écoles: pistes de réflexion et d'action 1er colloque régional de l’Unité mixte de recherche (UMR) Synergia, 2024. Sonia Daigle.

Portrait provisoire des besoins du personnel éducatif des centres de services scolaires partenaires Journée d’étude de l’Unité mixte de recherche Synergia, 2024. Sonia Daigle, Myriam Lapointe-Breton.

Modèle psychoéducatif de la supervision en contexte universitaire La supervision en psychoéducation, une responsabilité partagée. Accompagner pour mieux répondre aux enjeux actuels de la professionnalisation, 2024. Stéphanie Hovington, Sonia Daigle, C. Grenier.

Coffre à outils des personnes accompagnatrices La supervision en psychoéducation, une responsabilité partagée. Accompagner pour mieux répondre aux enjeux actuels de la professionnalisation, 2024. S.-J. Dick, Sonia Daigle, Stéphanie Hovington.

Plateformes de formation numériques et interactives pour soutenir la préparation aux stages en psychoéducation La supervision en psychoéducation, une responsabilité partagée. Accompagner pour mieux répondre aux enjeux actuels de la professionnalisation, 2024. C. Grenier, Sonia Daigle, Stéphanie Hovington.

Supervision et soutien au développement du jugement clinique La supervision en psychoéducation, une responsabilité partagée. Accompagner pour mieux répondre aux enjeux actuels de la professionnalisation, 2024. L. Martel, Sonia Daigle.

Contribution du stage de maîtrise au développement d’un sentiment d’efficacité personnelle en lien avec la mobilisation des compétences professionnelles des psychoéducatrices ou psychoéducateurs débutants La supervision en psychoéducation, une responsabilité partagée. Accompagner pour mieux répondre aux enjeux actuels de la professionnalisation, 2024. Sonia Daigle.

Évaluation psychoéducative et sentiment d’efficacité personnelle chez les étudiants : études de cas et dossiers professionnels numériques Revue de psychoéducation, 2023. Sonia Daigle, Laurie Martel, Sabrina Bolduc. DOI 10.7202/1099294ar

L’intervention psychoéducative en contexte scolaire primaire : un apport à la réussite éducative des élèves endeuillés La pratique en mouvement, 2023. Alexa H. Desgroseilliers, Sonia Daigle.

Aux fondements de la psychoéducation Faire connaissance,100 ans de sciences en français, 2023. Sonia Daigle.

Développement du jugement clinique dans le cadre d’une évaluation psychoéducative et formation initiale en psychoéducation La pratique en mouvement, 2022. Sabrina Bolduc, Laurie Martel, Sonia Daigle.

Les racines d'hier, richesse de demain 50e anniversaire de la psychoéducation et le 20e anniversaire de Boscoville, 2022. Sonia Daigle.

De la pratique traditionnelle à la pratique contemporaine de la psychoéducation Revue de psychoéducation, 2021. Sonia Daigle, Marcel Renou, Sabrina Bolduc. DOI 10.7202/1084008ar

Dispositifs de développement professionnel basés sur l’assistance professionnelle 88e Congrès de l’ACFAS, 2021. Sonia Daigle, Nathalie Trépanier, Aude Gagnon-Tremblay, Line Massé , Chantal Grenier.

Soutenir le développement professionnel continu dans les milieux éducatifs 88e Congrès de l’ACFAS, 2021. Nathalie Trépanier, Nancy Gaudreau, Sonia Daigle.

Couplage pédagogie active et outils numériques : Appréciation d’un dispositif pédagogique dans le cadre de la formation initiale en psychoéducation La pratique en mouvement, 2021. Sonia Daigle, Sabrina bolduc.

Le développement professionnel tout au long de la carrière en milieu éducatif 88e Congrès de l’ACFAS, 2021. Nathalie Trépanier, Annie Kenny, Sonia Daigle.

L'accompagnement, une voie d'accès prioritaire au développement professionnel 88e Congrès de l’ACFAS, 2021. Sonia Daigle, Geneviève Bergeron , Josée-Anne Gouin , Claudia Gagnon , Guillaume Larivière-Durocher.

Se former, évoluer, relever de nouveaux défis, explorer de nouveaux horizons professionnels en conservant toujours son essence de psychoéducatrice. Balado. Université du Québec à Trois-Rivières, 2021. Sonia Daigle.

Se former, évoluer, relever de nouveaux défis, explorer de nouveaux horizons professionnels en conservant toujours son essence de psychoéducatrice Université du Québec à Trois-Rivières, 2021. Sonia Daigle.

Évaluation psychoéducative et spécificité disciplinaire Journée de la psychoéducation, CIUSSS-CN, 2021. Sonia Daigle.

L’accompagnement, une voie d’accès prioritaire au développement professionnel 2021. Sonia Daigle, Bergeron, G., Gouin, J.A., Gaudreau, N., Trépannier, N.S., Savard, A. , Kropielnicki, B., Duchaine, M.-P..

Qu’est-ce que l’accompagnement professionnel? 2021. Lagacé-Leblanc, J., Duchaine, M.-P., Massé, L., Sonia Daigle, Trépanier, N.S., Grenier, C., Gagnon-Tremblay, A., Kropielnicki, B..

Le développement professionnel 2021. Gouin, J.A., Desmarais, M.-E., Trépanier, N.S., Sonia Daigle, Kenny, A., Duchaine, M.-P., Kropielnicki, B., Savard, A., Bédard, A., Maheux, N. , Vachon, C.

Le développement professionnel continu dans les milieux éducatifs: réflexion sur l’importance d’opter pour une approche multimodale Le développement professionnel en milieu éducatif: des pratiques favorisant la réussite et le bien-être , 2021. Nathalie S. Trépanier , Nancy Gaudreau , Sonia Daigle.

Le développement professionnel en milieu éducatif: des pratiques favorisant la réussite et le bien-être Québec: Presses de l'Université du Québec, 2021. Nancy Gaudreau, Nathalie S. Trépanier , Sonia Daigle.

Le développement professionnel : sa nature, ses objectifs et ses clés de déploiement tout au long d’une carrière en milieu éducatif Le développement professionnel en milieu éducatif : des pratiques favorisant la réussite et le bien-être , 2021. Gouin Josée-Anne, Trépanier Nathalie, Kenny Annie, Sonia Daigle.